Social and Environmental Responsibility and Local Sustainable Development: The Case of the Environmental Education Project and Asset – PEAP

Authors

  • Eugênia Rosa Cabral Universidade da Amazônia - UNAMA
  • Alessandra Livia Lima dos Santos Museu Paraense Emílio Goeldi (MPEG), bolsista de Pós-Graduação.
  • Sérgio Castro Gomes Universidade da Amazônia - Unama

DOI:

https://doi.org/10.5585/geas.v4i1.177

Keywords:

Corporate Social Responsibility, Tri-Sector Partnerships, Sustainable Local Development

Abstract

The study analyzes the actions of social responsibility expressed by the Environmental and Heritage Education Project (PEAP), which has been  implemented in the Boa Vista and Moura communities, both located in Oriximiná, State of Pará. This project purported to promote the rescue and preservation of environmental and cultural heritage in local communities, developed in a partnership between the Museu Paraense Emilio Goeldi (Emilio Goeldi [a painter] Pará Museum] (MPEG), the private company Mineração Rio do Norte (Rio do Norte Mining) (MRN) and representatives of local communities. This study examines to what extent the actions of PEAP can be considered drivers of sustainable local development. To answer this question, the research focused on the implementation of the PEAP actions and their effects on the two communities under study. Specifically, we sought to identify potential social, cultural and economic impacts of the actions of PEAP on both communities, and to identify future expectations of social subjects involved. This is a case study that follows a qualitative approach. The data collected in documents and interviews were analyzed according to the concepts of sustainable local development, corporate social responsibility and tri-sector partnership. The study identified that the actions taken by the PEAP result of management practices and participatory social planning, and reflecting the redemption of traditional practices, socialization of information and income generation, which together contribute to sustainable local development.

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Author Biographies

Eugênia Rosa Cabral, Universidade da Amazônia - UNAMA

Doutorado em Sociologia e Política pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007). Professora pós-stricto sensu - Nível III, da Universidade da Amazônia, atuando no programa de Pós Graduação (mestrado e doutorado) em Administração. Tem experiência na área da Política Pública, com ênfase em Política Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: regulação ambiental, gestão ambiental pública e empresarial, instrumentos de política ambiental, ambientalismo empresarial, políticas públicas e grupos de interesse, impacto ambiental.

Alessandra Livia Lima dos Santos, Museu Paraense Emílio Goeldi (MPEG), bolsista de Pós-Graduação.

Mestre em Administração, na linha de pesquisa Desenvolvimento Sustentável (UNAMA). É graduada em Serviço Social (UNAMA). Especialista em Planejamento e Gestão do Desenvolvimento Reginal (UFPA). Pós graduada em Gestão e Docência no Ensino Superior (UNAMA). Bolsista Bolsista de pós-graduação, do Museu Paraense Emílio Goeldi.

Sérgio Castro Gomes, Universidade da Amazônia - Unama

Doutor em Economia Aplicada pela Universidade Federal de Viçosa (2007). Professor Titular do Programa de Pós-Graduação da Universidade da Amazônia (UNAMA). Atua, principalmente, nos seguintes temas: capital social, cadeias produtivas, competitividade, governança, mercado e Análise econométrica dos modelos de crescimento econômico. Técnico do Instituto de Desenvolvimento Econômico, Social e Ambiental do Pará - IDESP.

Published

2015-04-01

How to Cite

Cabral, E. R., Santos, A. L. L. dos, & Gomes, S. C. (2015). Social and Environmental Responsibility and Local Sustainable Development: The Case of the Environmental Education Project and Asset – PEAP. Revista De Gestão Ambiental E Sustentabilidade, 4(1), 91–107. https://doi.org/10.5585/geas.v4i1.177