Sarau noturno: caminhos educativos redutores de danos na interface poética entre escolas públicas

Francisco José Figueiredo Coelho; Andrea Viana da Silva Diniz

doi:10.5585/eccos.n71.26242

Autores/as

Francisco José Figueiredo Coelho Colégio Estadual Professora Antonieta Palmeira, CEPAP https://orcid.org/0000-0003-1522-2995
Andrea Viana da Silva Diniz Instituto de Educação Clélia Nanci, IECN https://orcid.org/0000-0002-0824-6350

DOI:

https://doi.org/10.5585/eccos.n71.26242

Palabras clave:

recital, poemas, reducción de daños, escuela secundaria

Resumen

Apoyado en referencias que discuten el papel educativo, social y cultural de la escritura poética en las escuelas públicas, este artículo describe y debate las acciones que sustentan una velada nocturna realizada anualmente en una escuela pública del municipio de São Gonçalo, Río de Janeiro, Brasil. Se pretende reunir producciones poéticas creadas por estudiantes a partir de algunos talleres realizados. Además del propósito motivacional y de sensibilización de la escritura, la Velada Nocturna favorece el encuentro de poetas, exalumnos, comunidad escolar y profesionales de la enseñanza de las unidades escolares, posibilitando reflexiones que exploren caminos alternativos para enfrentar las vulnerabilidades y males sociales que privan y Invadir el espíritu humano. A partir de las observaciones recogidas en los años 2023 y 2024, es posible comprobar que el trabajo colaborativo de Sarau Noturno corrobora el surgimiento de sensibilidades y estimula la escritura, reduciendo potencialmente los daños de los estigmas y prejuicios sociales, permitiendo que salgan a la luz diferentes temas contemporáneos transversales. y ser debatido en las escuelas.

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Biografía del autor/a

Francisco José Figueiredo Coelho, Colégio Estadual Professora Antonieta Palmeira, CEPAP

Doctorado en Enseñanza en Biociencias y Salud (FIOCRUZ). Licenciado en Ciencias Biológicas (UERJ). Poeta y Profesor de Educación Básica (SEEDUC-RJ).

Andrea Viana da Silva Diniz, Instituto de Educação Clélia Nanci, IECN

Estudiante de Doctorado en Educación (UFF). Licenciada en Pedagogía (UFF). Poeta y Profesora del Curso de Formación Normalista (SEEDUC-RJ).

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