Paulo Freire na base de dados Scopus: estudo bibliométrico (1972-2022)

Vanusa Nascimento Sabino Neves; Charliton José dos Santos Machado

doi:10.5585/42.2022.22803

Autores

Vanusa Nascimento Sabino Neves Universidade Federal da Paraíba– UFPB https://orcid.org/0000-0001-6163-1699
Charliton José dos Santos Machado Universidade Federal da Paraíba– UFPB https://orcid.org/0000-0002-4768-8725

DOI:

https://doi.org/10.5585/42.2022.22803

Palavras-chave:

estudo bibliométrico, História da Educação, Paulo Freire, produção científica internacional, trajetória intelectual

Resumo

Objetivou-se analisar a produção científica acerca de Paulo Freire disseminada por intermédio da base de dados Scopus. Trata-se de um estudo bibliométrico que analisou 1.051 artigos indexados na Scopus no interregno de 1972 a 22 de julho de 2022. No processamento e análise dos dados, utilizaram-se os programas VOSviewer e Excel. Os resultados agregaram produtividade, visibilidade e relação concernente à produção sobre Paulo Freire. O artigo mais antigo foi publicado em 1972, com aumento da produção a partir de 1990-1991, sendo mais expressiva nos anos mais recentes. O Brasil é o país mais produtivo (353 artigos e 905 citações), mas os Estados Unidos possuem o maior número de citações (278 artigos e 5.669 citações). Conclui-se que a trajetória intelectual de Paulo Freire engradece a História da Educação brasileira e dela emanam múltiplos construtos, que permanecem em plena vigência e são essenciais para refletir e praticar a educação humanizadora.

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Biografia do Autor

Vanusa Nascimento Sabino Neves, Universidade Federal da Paraíba– UFPB

Doutoranda em Educação

Charliton José dos Santos Machado, Universidade Federal da Paraíba– UFPB

Pós-Doutor em Educação e em História e Filosofia da Educação

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