Alterações da temporalidade: ações políticas juvenis e reconfiguração da ordem escolar

Doctor en Ciencias Sociales (UNGS/IDES), Magister en Estudios y Políticas de Juventud (Universidad de Lleida, España) y Lic. en Ciencia Política (UBA).

Es investigador adjunto del CONICET y del Área Educación de la FLACSO Argentina. Es Coordinador Académico del Doctorado en Ciencias Sociales de la FLACSO, docente en la UBA y en distintos posgrados. Integra el Núcleo de Estudios sobre la Escuela y los vínculos intergeneracionales (FLACSO), el Grupo de Estudios sobre Políticas y Juventudes (GEPoJu) del Instituto Gino Germani de la UBA y participa del grupo de investigación sobre infancias y juventudes de CLACSO.

Es coautor, con Inés Dussel y Andrea Brito, de Más allá de la crisis. Visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina (Ed. Santillana, 2007), autor del libro La política en la escuela (La crujía, 2013) y coautor, con Lucía Litichever, de Radiografías de la experiencia escolar. Ser joven(es) en la escuela (Grupo Editor Universitario, 2015). Recientemente participó del libro Militancias juveniles en la Argentina democrática. Trayectorias, espacios y figuras de activismo (Núñez, Vommaro, Vázquez y Blanco comp., Imago Mundi).