Prácticas TI Verdes en una Compañía de Educación para Promover la Responsabilidad Ambiental

Autores/as

  • Floriana Nascimento Pontes UNISANTA - Universidade Santa Cecília
  • Fabio Giordano Universidade Santa Cecília

DOI:

https://doi.org/10.5585/geas.v4i2.246

Palabras clave:

TI-Verde, los problemas ambientales, la sustentabilidad, ecosistemas tecnológicos.

Resumen

Los problemas ambientales y la conservación de los recursos naturales, el calentamiento global, la economía energética y la sostenibilidad ambiental han sido objeto de las organizaciones de interés, sobre todo en lo que respecta a la informática como residuos electrónicos que pueden afectar gravemente el medio ambiente. Las prácticas se adoptarán por diversas organizaciones y el estudio en cuestión se refiere a una rama educativa de la empresa, el análisis de sus acciones, estrategias y medios de sensibilización que se utilizan con sus clientes y la sociedad, las prácticas utilizadas (Tecnología de la Información) Verdes por lo que es la sostenibilidad y con el fin de servir de referencia para las empresas en la misma línea de negocio. El método utilizado para llevar a cabo la información fue a través de encuesta de opinión llevada a cabo con los empleados que trabajan en áreas de TI, compra de materiales y mantenimiento de la infraestructura de la organización, que informaron cantidades de equipos y piezas desechadas por la institución y las prácticas de TI Verde que están buscando a adoptar, y estos empleados actúan como factores de influencia de los directivos para la toma de decisiones para la gestión de sus ecosistemas tecnológicos, fueron el menor impacto posible sobre el medio ambiente. Los resultados del análisis, cuantificación de piezas desechadas y lo que es el tipo más frecuente, como cartuchos de tinta, los monitores de tóner y CRT eran relevantes para los directivos de las empresas que tienen acciones, pero no escalan la cantidad de desechos electrónicos desechados anualmente donde se pueden relacionar los elementos químicos predominantes en cada uno de ellos, que pueden causar impacto ambiental y pueden servir de modelo para otras empresas similares.

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Biografía del autor/a

Floriana Nascimento Pontes, UNISANTA - Universidade Santa Cecília

Possuo graduação em Bacharelado em Matemática pela Universidade Santa Cecília dos Bandeirantes (1988), especialização em Tecnologia pela Fundação Getúlio Vargas. Atualmente sou gerente de projetos de TI, professora da Universidade Santa Cecilia e mestranda em Ecossistemas costeiros e marinhos pela Unisanta. Tenho experiência na área de Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: plano de negócios, educação, aprendizagem, planejamento empresarial e virtual.

Fabio Giordano, Universidade Santa Cecília

Possui graduação em Curso de Biociências (Licenciatura) pela Universidade de São Paulo (1982), graduação em Curso de Biociências Bacharelado pela Universidade de São Paulo (1982), graduação em Pedagogia - habilitação em administração escolar pela Universidade Nove de Julho (2005), mestrado em Ecologia pela Universidade Estadual de Campinas (1986) e doutorado em Ecologia pela Universidade de São Paulo (2001). Atualmente é suplente de conselheiro municipal de educação - Secretaria de Educação de Santos e professor titular da Universidade Santa Cecília. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Levantamento de Flora e Fauna de Áreas de Manguezal, atuando principalmente nos seguintes temas: fouling, educação ambiental, manguezal, levantamento florístico e pesca artesanal.

Publicado

2015-08-01

Cómo citar

Pontes, F. N., & Giordano, F. (2015). Prácticas TI Verdes en una Compañía de Educación para Promover la Responsabilidad Ambiental. Revista De Gestão Ambiental E Sustentabilidade, 4(2), 118–126. https://doi.org/10.5585/geas.v4i2.246