Tema en Educación Ambiental Plan de Estudios Del Curso de Directores de Instituciones de Educación Superior del Estado de Paraíba

Autores/as

  • Carlos César de Oliveira Lacerda Universidade Estadual da Paraíba
  • Laércio de Barros Silva Universidade Estadual da Paraíba
  • Nathállya Etyenne Figueira Silva Universidade Estadual da Paraíba
  • Sandra Maria Araújo de Souza Universidade Estadual da Paraíba

DOI:

https://doi.org/10.5585/geas.v3i1.68

Palabras clave:

Las Cuestiones Ambientales, Los Planes de Estudios, Cursos de Administración

Resumen

Los problemas ambientales están demandando a través de la gestión y los puestos de dirección de futuro que permitan la sostenibilidad del medio ambiente en sus actividades de toma de decisiones. En este contexto, el objetivo de la investigación fue identificar las disciplinas que se ocupan de las cuestiones ambientales en los planes de estudio de los cursos de la administración educativa de las instituciones de educación superior de Paraíba . Para ello , llevamos a cabo una encuesta en el Ministerio de Educación de instituciones acreditadas que ofrecen el curso de la administración y el sitio de un total de 32 universidades encontrado . Posteriormente, se realizó una encuesta en todos los sitios de las instituciones públicas y privadas con el fin de analizar los planes de estudios del curso. La investigación concluye que el 77 % de las escuelas de negocios en el estado de Paraíba incluirá temas que tratan los temas ambientales , pero el 23% todavía no tenemos esta discusión , que debe ser analizado porque aunque el porcentaje es bajo , los administradores contribuyen en toma de decisiones y puede minimizar los impactos de sus actividades económicas.

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Biografía del autor/a

Carlos César de Oliveira Lacerda, Universidade Estadual da Paraíba

Graduando em Administração pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Bolsista do Programa de Educação Tutorial. Pesquisador do Grupo de Pesquisa em Gestão do Conhecimento e Sustentabilidade (GECIS/CNPq).

Laércio de Barros Silva, Universidade Estadual da Paraíba

Graduando em Administração pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Bolsista do Programa de Educação Tutorial. Pesquisador do Grupo de Pesquisa em Gestão do Conhecimento e Sustentabilidade (GECIS/CNPq).

Nathállya Etyenne Figueira Silva, Universidade Estadual da Paraíba

Graduando em Administração pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Bolsista do Programa de Educação Tutorial. Pesquisador do Grupo de Pesquisa em Gestão do Conhecimento e Sustentabilidade (GECIS/CNPq).

Sandra Maria Araújo de Souza, Universidade Estadual da Paraíba

Professora e Pesquisadora da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Mestre em Ciências da Sociedade. Doutora pelo Programa de Pós-graduação em Recursos Naturais da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG).

Publicado

2014-04-01

Cómo citar

Lacerda, C. C. de O., Silva, L. de B., Silva, N. E. F., & Souza, S. M. A. de. (2014). Tema en Educación Ambiental Plan de Estudios Del Curso de Directores de Instituciones de Educación Superior del Estado de Paraíba. Revista De Gestão Ambiental E Sustentabilidade, 3(1), 28–42. https://doi.org/10.5585/geas.v3i1.68