Enfoque y Alcance
EccoS es la publicación de difusión científico-académica del Programa de Posgrado en Educación de la Universidad Nove de Julho (PPGE-UNINOVE).
Publicada desde 1999, la revista ha estado difundiendo textos originales producidos en el campo de las ciencias sociales y las humanidades, con enfoque en el área de educación.
Desde su primera edición, ha buscado publicar textos científicos y académicos significativos (ensayos o resultados de investigaciones empíricas) sobre temas de la educación, tratando de mantener la colaboración de una gran variedad de autores de diversas instituciones educativas y de investigación, tanto nacionales como internacionales.
Inicialmente, la periodicidad de EccoS era semestral, con solo dos números al año. A partir de 2012, pasó a ser cuadrimestral, con tres números anuales, y en 2019, logró convertirse en una publicación trimestral, con cuatro ediciones anuales. Finalmente, desde julio de 2020, se convirtió en una publicación brasileña de educación con periodicidad en flujo continuo, de acuerdo con las recomendaciones de los indexadores más reconocidos en el área. En 2014, comenzó a editarse preferentemente en versión online, aunque en ocasiones especiales se puede imprimir.
Con el fin de mantenerse al día con las reflexiones sobre los problemas más significativos de las coyunturas actuales y los avances de la ciencia pedagógica, EccoS encarga textos referenciales de autores de renombre en las áreas de conocimiento mencionadas, para publicarlos en forma de dossiers, además de los artículos y reseñas obtenidos por demandas espontáneas. A partir de 2020, comenzó a publicar resúmenes de tesis doctorales y trabajos de investigación de la etapa postdoctoral defendidos en el Programa.
EccoS tiene como objetivo contribuir a la difusión de trabajos académicos y científicos en el campo de las ciencias de la educación, ofreciendo acceso libre e inmediato a todo su contenido a través del portal www.revistaeccos.org.br, bajo la directriz de amplia y libre socialización del conocimiento.
A lo largo de su historia, EccoS ha buscado garantizar la diversidad institucional de sus autores y la presencia de investigadores de distintas instituciones de todas las regiones de Brasil, así como de reconocidas IES extranjeras, evitando la endogamia.
Más recientemente, se decidió que, además del idioma oficial de EccoS, el portugués, los textos podrían ser sometidos y publicados en otros idiomas: alemán, español, francés, inglés e italiano. Los textos de los artículos y reseñas se presentan exclusivamente a través del portal de la revista.
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