Transatlântico cinematográfico: aproximações e distanciamentos na formação do instituto nacional de cinema educativo

Rafael Fermino Beverari

doi:10.5585/cpg.v20n2.19683

Authors

Rafael Fermino Beverari Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP

DOI:

https://doi.org/10.5585/cpg.v20n2.19683

Keywords:

social sciences, history, cinema, education

Abstract

This article approaches the influence of international educational cinematography in the formation of the National Institute of Educational Cinema. Recognized as the first official body dedicated to the audiovisual sector in Brazil, the INCE functioned from 1936 to 1966 within the Ministry of Education and Public Health, producing a total of 407 short and medium-length films aimed at popular education. Through a documental research of the then minister Gustavo Capanema, the research seeks to outline the approximations and distancements, in the beginning of this Brazilian agency, with the conception of educational cinema in France, Italy, Germany and the United States in a period marked by distinct political projects of the interwar period.

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Rafael Fermino Beverari, Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP

Doutorando em Ciências Sociais

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