Educación Ambiental en la Convivencia con el Semiárido Acciones Desarrollado por la Secretaría de Educación do Estado do Ceará

Resumen

Las acciones de educación ambiental, desarrollada por la Secretaría de Educación del Estado de Ceará [SEDUC] como una contribución a la mejoría de los medios de subsistencia en el semiárido, es el objetivo central de este estudio. Hay muchos problemas que enfrenta el hombre en su intento de vivir en semiárido, como las irregularidades lluvias. En este contexto, se supone que las acciones de educación ambiental, desarrollada por SEDUC, no se ajustan a la realidad específica de esta región. Programas y proyectos específicos para hacer frente a los problemas que enfrentan en las regiones semiáridas, específicamente en Ceará, deben presentar propuestas para la educación ambiental en el proceso de formación nacional. Metodológicamente, se trata de una investigación exploratoria con un diseño de documentos. El interés por el tema surgió del hecho de que la educación ambiental, ya contextualizada, mejora la vida en la región semiárida. El análisis encontró que la educación ambiental puede ser parte de la solución para el desarrollo y la permanencia de los campesinos en esta región, a través de un enfoque interconectado que tenga en cuenta las características de la población local y el medio ambiente en que vive, que le da instrucciones prácticas ambientales en la toma de la Noreste muy consciente de los posibles daños al medio ambiente causados ​​por las decisiones miopes e inapropiadas.