Comportamiento Responsable con el Medio Ambiente y Su Relación con la Educación Ambiental

Resumen

Este trabajo consta en examinar las relaciones existentes entre los comportamientos responsables con el medio ambiente y la percepción de la Educación Ambiental de estudiantes y servidores de una Institución Federal de Educación, por medio de un cuestionario electrónico aplicado a los estudiantes y los servidores de la Institución. El análisis de datos se realizó mediante estadística descriptiva, análisis factorial exploratoria y confirmatoria, pruebas  para muestras independientes, análisis de la varianza y árboles de regresión. Estos resultados contribuyen para entender el comportamiento dijo el responsable con el medio ambiente de los individuos de una Institución Federal de Educación, frente a la percepción que tienen de la Educación Ambiental. A partir de los resultados presentados en este estudio, se puede concebir estrategias para la enseñanza, investigación, extensión, capacitación y sensibilización de los futuros técnicos, licenciados y tecnólogos y otras partes interesadas sobre las cuestiones ambientales. Por lo tanto, este estudio contribuye a la institución de investigación en el sentido de que, a partir de ella, las metas y estrategias para la educación y la formación en la gestión del medio ambiente pueden ser rastreadas, destacando temas que abordan la gestión de residuos, la compra sostenible, la calidad de vida laboral, la sensibilización de los estudiantes, la formación de los trabajadores y el uso racional de los recursos. Contribuye además a identificar cuáles son los comportamientos responsables con el medio ambiente en un entorno de aprendizaje organizacional.