Sustentabilidade e Gestão de Instituições de Ensino Superior: Análise da Produção Científica

Anne Vanessa Henchen; Rosamaria Moura-Leite; José Carlos Jesus Lopes

doi:10.5585/geas.v8i1.13763

Autores/as

Anne Vanessa Henchen Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Rosamaria Moura-Leite Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
José Carlos Jesus Lopes Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

DOI:

https://doi.org/10.5585/geas.v8i1.13763

Palabras clave:

Universidades. Gestión Socioambiental. Estudio Bibliométrico.

Resumen

Objetivo del estudio: Es analizar la evolución de las publicaciones científicas acerca de la gestión socioambiental y sostentabilidad, en la práctica de las Instituciones de Educación Superior (IES).

Metodología / Enfoque: Se utilizó el método ProKnow-C para la selección del portafolio bibliográfico y el análisis bibliométrico. El período de investigación fue de 2002 a principios de 2017.

Originalidad / Relevancia: En virtud de la importancia que la temática de la sostenibilidad viene alcanzando en los últimos años, la gestión socioambiental surge como un camino para que las organizaciones demuestren, en sus políticas y prácticas, el compromiso ante la sociedad y el medio ambiente. En este contexto, las IES deben servir de ejemplo debido a su papel como formadoras de opinión. En vista de lo expuesto, el objetivo del estudio demuestra relevancia.

Principales resultados: Se seleccionó un portafolio bibliográfico de 40 artículos, donde los periódicos Journal of Cleaner Production y International Journal of Sustainability in Higher Education recibieron destaque. Se observó un incremento significativo en el número de citas de los artículos del portafolio bibliográfico en los últimos cinco años analizados.

Contribuciones teóricas / metodológicas: Los resultados del estudio auxilian al investigador en la elección de referencial teórico de calidad, reconocido científicamente.

Conclusión: Como recomendación para trabajos futuros, se sugiere aplicar la próxima fase del método ProKnow-C, denominada análisis sistémico, examinando el contenido de los artículos del portafolio bibliográfica evidenciados en esta investigación.