Leitura infantil: o domínio do olhar

Abstract

Este trabalho tem por objetivo discutir a formação da biblioteca cultural da criança – que inclui, por exemplo, a ação de pais e professores e a utilização do cinema – como constituinte das bases para a interpretação e compreensão da leitura na infância. Por meio da abordagem dos elementos envolvidos na própria produção dos livros infantis e dos elementos cotidianos que dão sentido, densidade e referências à leitura desses livros, propõe-se uma reflexão sobre as diversas influências possíveis a respeito da literatura infantil e da leitura na infância.