Tactics developed by educators and young people in the periphery to face the challenges caused by the pandemic

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5585/cpg.v22n1.23029

Keywords:

youth, social vulnerability, public policy, SCFV

Abstract

The present research aims to approach some perspectives based on Marxist thought for the study and analysis of social movements, based on the importance of political participation placed by Dallari (1991), as well as the pertinence of seeking elements in Marxism for the analysis of social movements, which appeared in Brazil approximately in the 20th century. Using the technique of bibliographic research, the studies developed on primary categories of Marxism unfold into the two categories discussed in the article: 1) Possibilities for the analysis of social movements from the Marxist perspective and 2) Relations between Marxism and social movements; and based on both, I perceive the need to look at social movements in an analytical and not only descriptive way.

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Author Biography

Gabrieli Oliveira da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS

Mestranda em Educação

 

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Published

2023-06-29

How to Cite

OLIVEIRA DA SILVA, Gabrieli. Tactics developed by educators and young people in the periphery to face the challenges caused by the pandemic. Cadernos de Pós-graduação, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 53–65, 2023. DOI: 10.5585/cpg.v22n1.23029. Disponível em: https://uninove.emnuvens.com.br/cadernosdepos/article/view/23029. Acesso em: 20 sep. 2024.

Issue

Section

Dossiê Temático: Juventudes e Ação Política