O pensamento pedagógico feminino brasileiro: uma pesquisa a partir da perspectiva de Paulo Freire

Verone Lane Rodrigues

doi:10.5585/cpg.v5n1.1842

The Brazilian feminine pedagogical thought: a search based on Paulo Freire's perspective

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Verone Lane Rodrigues Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

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https://doi.org/10.5585/cpg.v5n1.1842

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Author Biography

Verone Lane Rodrigues, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

Doutoranda em Educação – USP; Mestra em Ciências da Educação – Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT); Pesquisadora do Instituto Paulo Freire. São Paulo – SP

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PDF (Português (Brasil))

Published

2009-09-08

How to Cite

RODRIGUES, Verone Lane. The Brazilian feminine pedagogical thought: a search based on Paulo Freire’s perspective. Cadernos de Pós-graduação, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 23–32, 2009. DOI: 10.5585/cpg.v5n1.1842. Disponível em: https://uninove.emnuvens.com.br/cadernosdepos/article/view/1842. Acesso em: 20 sep. 2024.