Oprimido (s) da pedagogia ao teatro: Paulo Freire e Augusto Boal, de Nima Spigolon, Adriano Nogueira (org)

Júlio César Marangoni

doi:10.5585/cpg.v18n1.10551

Oprimido (s) da pedagogia ao teatro: Paulo Freire e Augusto Boal, de Nima Spigolon, Adriano Nogueira (org)

Autores

Júlio César Marangoni Universidade Nove de Julho https://orcid.org/0000-0003-4336-5993

DOI:

https://doi.org/10.5585/cpg.v18n1.10551

Palavras-chave:

Educação, Paulo Freire, Augusto Boal

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Biografia do Autor

Júlio César Marangoni, Universidade Nove de Julho

Mestrando em Gestão e Práticas Educacionais (UNINOVE), possui especialização latu sensu em Formação de Docentes para o Ensino Superior (UNINOVE), bacharel em Sistemas de Informação (UMC) e tecnólogo em Analise e Desenvolvimento de Sistemas (UNINOVE).

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Publicado

24.06.2019

Como Citar

MARANGONI, Júlio César. Oprimido (s) da pedagogia ao teatro: Paulo Freire e Augusto Boal, de Nima Spigolon, Adriano Nogueira (org). Cadernos de Pós-graduação, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 215–218, 2019. DOI: 10.5585/cpg.v18n1.10551. Disponível em: https://uninove.emnuvens.com.br/cadernosdepos/article/view/10551. Acesso em: 12 nov. 2024.