Barro, F.C. et al. 2015. A Implementação do Projeto de Aperfeiçoamento Teórico Prático como Ferramenta de Gestão para Aprimoramento do Processo Ensino-Aprendizagem em Cursos de Gradução. Revista Inovação, Projetos e Tecnologias. 3, 2 (dez. 2015), 184–196. DOI:https://doi.org/10.5585/iptec.v3i2.49.