Figueiredo, João Batista de Albuquerque, et al. “Formação Docente Como trajetória De Sentidos, Atravessamentos E Transgressões De Pensamentos Pelos Caminhos Da Perspectiva Eco-Relacional”. EccoS – Revista Científica, nº 71, dezembro de 2024, p. e27610, doi:10.5585/eccos.n71.27610.