Malta , Fabiana de Moura Cabral, Gregory Balthazar, e Simone Amorim. 2024. “Por Uma formação Discente Decente: A Pedagogia Do diálogo Na Abordagem Da Pesquisa-ação Em Direitos Humanos: LA PÉDAGOGIE DU DIALOGUE DANS L’APPROCHE DE RECHERCHE-ACTION EN DROITS DE L’HOMME”. EccoS – Revista Científica, nº 71 (dezembro):e26212. https://doi.org/10.5585/eccos.n71.26212.