FRANÇA, José Marcos Ernesto Santana de. Por uma didática sensível na educação superior: uma proposta de revisão paradigmática no ensino superior: For sensitive didactics in higher education: a proposal for a paradigmatic review in higher education. EccoS – Revista Científica, [S. l.], n. 71, p. e26869, 2024. DOI: 10.5585/eccos.n71.26869. Disponível em: https://uninove.emnuvens.com.br/eccos/article/view/26869. Acesso em: 12 mar. 2025.