ROSIER, Mariangela Oliveira Lago; GHISLENI, Ana Cristina. Inovação pedagógica: como as produções acadêmicas dialogam com compreensões conceituais?. EccoS – Revista Científica, [S. l.], n. 71, p. e25422, 2024. DOI: 10.5585/eccos.n71.25422. Disponível em: https://uninove.emnuvens.com.br/eccos/article/view/25422. Acesso em: 12 mar. 2025.