Brum WP. Sequências didáticas no ensino de Matemática: uma investigação com professores de séries finais em relação ao tema Teorema de Pitágoras. Dialogia [Internet]. 2º de outubro de 2015 [citado 19º de outubro de 2024];(22):187-20. Disponível em: https://uninove.emnuvens.com.br/dialogia/article/view/5530