Trentin, Marco Antônio Sandini, y Leandro Boszko. «Ensinando frações Com Jogos Digitais Organizados Sob a Teoria Dos Registros De representação semiótica». Dialogia, no. 42 (septiembre 2, 2022): e22220. Accedido octubre 19, 2024. https://uninove.emnuvens.com.br/dialogia/article/view/22220.