TONUS, Karla Paulino; THIMÓTEO DA SILVA, José Ângelo. Inclusive school: destroying prejudices to construct concepts. Dialogia, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 211–210, 2009. DOI: 10.5585/dialogia.v7i2.914. Disponível em: https://uninove.emnuvens.com.br/dialogia/article/view/914. Acesso em: 19 oct. 2024.