REISINGER DE SOUZA, Marlucy Campos de Almeida; HENRIQUE, Adriana de Oliveira; MATTOS, Francisco Roberto Pinto; COSTA, Christine Sertã. Um jogo como ferramenta para a inclusão e aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais. Dialogia, [S. l.], n. 24, p. 113–126, 2016. DOI: 10.5585/dialogia.N24.5902. Disponível em: https://uninove.emnuvens.com.br/dialogia/article/view/5902. Acesso em: 19 out. 2024.