BERNARDINO, Alessandra Cristina; VANZUITA, Alexandre. Diversidade como princípio formativo: uma discussão sobre as práticas educativas de saberes tradicionais. Dialogia, [S. l.], n. 39, p. e20432, 2021. DOI: 10.5585/39.2021.20432. Disponível em: https://uninove.emnuvens.com.br/dialogia/article/view/20432. Acesso em: 19 out. 2024.