PINHEIRO, Miguel; DIAS-TRINDADE, Sara; ALVES, Pedro. Imagens em movimento nas aulas de história e o seu impacto no desenvolvimento de competências de autoaprendizagem em estudantes da educação básica. Dialogia, [S. l.], n. 37, p. e19356, 2021. DOI: 10.5585/dialogia.n37.19356. Disponível em: https://uninove.emnuvens.com.br/dialogia/article/view/19356. Acesso em: 19 out. 2024.