MONTEIRO MESQUITA, Maria Fátima; MOTA COELHO, Maria Hercília. Breve trajetória histórico-pedagógica do planejamento de ensino e da avaliação da aprendizagem. Dialogia, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 163–176, 2009. DOI: 10.5585/dialogia.v7i2.1345. Disponível em: https://uninove.emnuvens.com.br/dialogia/article/view/1345. Acesso em: 19 out. 2024.