Schneeberger, A. H., Benvenutti, D. B., & Dickmann, I. (2024). Avaliação dialógica em contexto de emancipação e retroalimentação do ensino e da aprendizagem de Biologia na Educação de jovens e adultos. Dialogia, (48), e25141. https://doi.org/10.5585/48.2024.25141