Monteiro Mesquita, M.F. e Mota Coelho, M.H. 2009. Breve trajetória histórico-pedagógica do planejamento de ensino e da avaliação da aprendizagem. Dialogia. 7, 2 (Nov. 2009), 163–176. DOI:https://doi.org/10.5585/dialogia.v7i2.1345.