Candeias, Ernesto Martins. “Política De educação Inclusiva Portuguesa: Perceção Dos Alunos Do 10º Ano Escolaridade Em relação Aos Seus Pares Deficientes”. Cadernos De Pós-graduação, vol. 16, nº 2, setembro de 2017, p. 14-36, doi:10.5585/cpg.v16n2.7620.