Fattori, C. C. T., Silva, M. C. da e Mendes, F. E. S. (2020) “A atuação propositiva da gestão educacional para fortalecimento de práticas democráticas na rede municipal de ensino, em contexto formativo - um relato de caso”, Cadernos de Pós-graduação, 19(1), p. 45–56. doi: 10.5585/cpg.v19n1.13225.