SPRINGER, Kalina Salaib; ASSUNÇÃO, Sabrina Mangrich de; GONÇALVES, Yanna D’Angelis de Carvalho. Políticas de Inclusão e a realidade profissional: a experiência de uma graduanda cega no Estágio Curricular Supervisionado. Cadernos de Pós-graduação, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 223–238, 2018. DOI: 10.5585/cpg.v17n2.7667. Disponível em: https://uninove.emnuvens.com.br/cadernosdepos/article/view/7667. Acesso em: 14 nov. 2024.