FERRARI, Carla Cazelato; E SILVA, Corina de Albuquerque. O ensino de matemática para surdos nos periódicos especializados: balanço tendencial da produção acadêmico-profissional (1974–2020). Cadernos de Pós-graduação, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 68–81, 2022. DOI: 10.5585/cpg.v21n1.20935. Disponível em: https://uninove.emnuvens.com.br/cadernosdepos/article/view/20935. Acesso em: 14 nov. 2024.