INTRA, Zinia Fraga; DE OLIVEIRA, Ivone Martins. Diferentes modos de ser menina e de ser menino na Educação Infantil. Cadernos de Pós-graduação, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 127–147, 2019. DOI: 10.5585/cpg.v18n1.13209. Disponível em: https://uninove.emnuvens.com.br/cadernosdepos/article/view/13209. Acesso em: 14 nov. 2024.