Fattori, C. C. T., Silva, M. C. da, & Mendes, F. E. S. (2020). A atuação propositiva da gestão educacional para fortalecimento de práticas democráticas na rede municipal de ensino, em contexto formativo - um relato de caso. Cadernos De Pós-graduação, 19(1), 45–56. https://doi.org/10.5585/cpg.v19n1.13225