Hoeppler, L.T. 2017. Inclusão de Pessoas com Deficiência na Escola Básica: Realidade ou utopia? Realidade, para os professores que aceitam inovar os paradigmas educacionais. Cadernos de Pós-graduação. 16, 1 (jun. 2017), 67–90. DOI:https://doi.org/10.5585/cpg.v16n1.7263.