Mizuno, F.R. 2009. Processos educativos desvelados em prática social de trabalhadores de uma indústria de grande porte de São Carlos: na perspectiva da convivência e do diálogo. Cadernos de Pós-graduação. 6, 1 (set. 2009), 77–92. DOI:https://doi.org/10.5585/cpg.v6n1.1873.