Cabral Marinho dos Santos, S. et al. 2019. Avaliação da Aprendizagem Transformadora no Ensino Superior: Experiências Exitosas na Pós-Graduação Stricto Sensu. Cadernos de Pós-graduação. 18, 2 (dez. 2019), 205–219. DOI:https://doi.org/10.5585/cpg.v18n2.15860.