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Intra, Z.F. e de Oliveira, I.M. 2019. Diferentes modos de ser menina e de ser menino na Educação Infantil. Cadernos de Pós-graduação. 18, 1 (jun. 2019), 127–147. DOI:https://doi.org/10.5585/cpg.v18n1.13209.